Человечество как часть биосферы.

Вопросы по теме

1.      Почему человека считают геологической силой в биосфере?

2.      Объясните, когда даже природоохранная деятельность человека способна нанести ущерб биосфере.

3.      Какие факторы способствовали преобразованию биосферы в ноосферу?

4.      Какова роль биологического разнообразия в сохранении биосферы?

5.      Каково важнейшее условие длительного равновесного поддержания взаимосвязи между человеческим обществом и природой?

Темы для дискуссий

1.      Вечна ли биосфера?

2.      Могут ли люди усовершенствовать биосферу?

3.      Как изменятся условия жизни на земле, если все захороненное в недрах органическое вещество будет сожжено или подвергнется разложению?

4.      Весьма популярными мелиоративными мероприятиями являются осушение чрезмерно увлажненных почв и орошение тех участков, где наблюдается недостаток воды. Однако эти, казалось бы, полезные действия могут вызывать неблагоприятные последствия. Какие?

Творческие задания

1.  Десять тысяч лет назад на Земле было 10 млн. человек, к началу нашей эры – 200 млн, к 1650 году – 500 млн., к ХIX веку – 1 млрд, в начале ХХ века – 2 млрд. Сейчас население Земли составляет 6 млрд. человек.

Чтобы достигнуть первого миллиарда, человечеству потребовалось более миллиона лет. Второй миллиард был достигнут за 100 лет, третий – за 40, четвертый – за 15, пятый – за 10, то есть  темпы роста населения нашей планеты увеличиваются практически по экспоненте. Отсюда нетрудно сделать следующий вывод: пищевая база может истощиться. Существует гипотеза, что человечеству в будущем грозит голодный кризис, поскольку истощаются запасы продовольствия. В первую очередь понадобится пища – заменитель животной. Предложите несколько ее источников.

2. В сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» маленький принц спросил у географа: «Куда же вы мне посоветуете отправиться?» Географ ответил:»Посети планету Земля. У нее неплохая репутация». Что сказал бы маленький принц, посетив нашу планету сейчас? Кто виноват в происшедших изменениях?

3. Вмешательство человека в природу часто дает неожиданный и крайне нежелательный эффект. Рассмотрим это на примере строительства в Египте Асуанской гидроэлектростанции.
              Расположите приведенные факты в логической последовательности.

1. Великий Нил, разливаясь, удобрял илом крестьянские поля.
2. В стоячей воде водохранилища размножились паразиты, и люди стали страдать от малярии и кишечных болезней.
3. Нил приносил ил в Средиземное море, и к устью реки подходили стаи рыбы, которую ловили рыбаки.
4. Асуанская плотина перегородила реку, и возникло водохранилище.
5. Разливы Нила прекратились, и крестьянские поля без плодородного ила перестали кормить крестьян.
6. Рыба перестала подходить к устью реки за кормом, и тысячи рыбаков разорились.
7. Люди построили плотину, перегородившую реку, и стали получать электроэнергию.
8. Пришлось построить туковые заводы для крестьянских полей.
9. Туковые заводы потребляют много электроэнергии.
10. Перечисленные экологические нарушения, вызванные строительством Асуанской ГЭС, достаточно серьезны, но не возникнет ли новых проблем?